Охрана и безопасность

Обеспечение комплексной безопасности участников образовательного процесса в МКОУ «Cкороднянская СОШ »

Комплексная безопасность образовательного учреждения это состояние защищённости от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование.

Система обеспечения комплексной безопасности основана на совокупности предусмотренных законодательством мер и мероприятий администрации и персонала образовательного учреждения, осуществляемых под руководством органов управления образованием и органов местного самоуправления, во взаимодействии с правоохранительными структурами, вспомогательными службами и общественными организациями (формированиями) с целью обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и учащихся к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях.

Проблемы обеспечения безопасности здоровья и жизни работников образования и учащихся в настоящее время приобретает всё более актуальное значение, и становятся приоритетными как в государственной, так и в региональной политике в сфере образования. Законодательные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности заложены в Конституции Российской Федерации, Трудовом кодексе РФ, в Законах РФ "О безопасности", "Об основах охраны труда в РФ", "О пожарной безопасности" и других нормативно-правовых актах.

Стратегическая задача администрации школы состоит в обеспечении комплексной безопасности образовательного учреждения на основе системного подхода и требований соответствующих нормативных документов.

Противопожарная безопасность:

В школе установлена автоматическая система оповещения при пожаре (АПС).

Школа оснащена первичными средствами пожаротушения (огнетушителями).

Раз в квартал проводится учебная эвакуация из здания школы, охватывающая 100% учащихся и персонала.

На каждом этаже школы, вывешены планы эвакуации людей и материальных ценностей.

На первом этаже, в доступном для работников и учащихся школы месте вывешен стенд по противопожарной тематике, с правилами пользования первичными средствами пожаротушения.

Внутренняя и антитеррористическая безопасность.

Осуществляется постоянное взаимодействие с сотрудниками МВД на предмет проведения проверок безопасности здания и территории школы.

Имеется кнопка тревожной сигнализации с выводом в дежурную часть.

Имеется система управления доступом.

По периметру школы организовано видеонаблюдение.

Проводится инструктаж и тренировки по эвакуации учащихся и сотрудников из здания в случаях возникновения ЧС.

Система безопасности школы функционирует бесперебойно, находится в развитии, подвергается постоянному контролю со стороны органов охраны правопорядка и администрации школы.

Основные правила пропускного режима в здание школы:

1. Запрещён вход в школу любых посетителей в случае их отказа предъявить документы, удостоверяющие личность и объяснить цель посещения;

2. Лица, прибывающие по личным вопросам, пропускаются только в дни и часы приёма или по предварительному согласованию (8-471-36-2-26-25), с регистрацией в журнале учёта посетителей.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

С учениками всех классов школы проводятся занятия по правилам дорожного движения.

Чтобы ученики не забывали основы правил дорожного движения с ними проводятся «минутки безопасности» и классные часы по соответствующей тематике.

На родительских собраниях и классных часах рассматриваются вопросы детского дорожно-транспортного травматизма.

В канун школьных каникул во всех классах проводится инструктаж о правилах поведения на улице и необходимости строгого соблюдения ПДД.

Памятки и правила поведения в опасных ситуациях

Памятка школьнику о действиях в случае возникновения пожара.

Это должен знать каждый!

1. При обнаружении признаков пожара сообщите об этом взрослым, позвоните по телефону 01 и назовите адрес, где вы находитесь.

2. Если Вы один в здании и с Вами находятся младшие дети, успокойте их и выведите из здания.

3. При перемещении закройте двери в помещение, в котором произошел пожар.

4. Если комнаты задымлены, передвигайтесь к выходу ползком по полу, внизу над полом остается кислород.

5. Если огонь отрезал Вам путь к выходу, выходите на балкон, откройте окно, разбейте стекло и зовите о помощи. В замкнутом помещении стучите в стены, пол, потолок, чтобы Вас услышали люди.

6. Если есть возможность, заполните ванну водой, найдите трубку, чтобы дышать, и погрузитесь в воду.

7. В задымленном помещении дышите через ткань, намоченную водой.

8. При загорании на Вас одежды не пытайтесь бежать (горение будет еще сильнее), снимите быстро с себя одежду, бросьте ее в безопасное место, потушите. Если одежду быстро снять невозможно, то обернитесь тканью (одеялом, покрывалом), или упадите на пол, землю и вращайтесь, чтобы зажать пламя и затушить его. Так же можно потушить быстро одежду на другом человеке.

9. При пожаре в любом помещении, если Вы не можете выйти, не прячьтесь под сгораемые предметы, держитесь ближе к стенам, при обрушении это наиболее безопасное место.

10. В задымленном помещении реагируйте на окрики, не пугайтесь, дайте себя обнаружить и спасти.

 

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЕМАХ ЗИМОЙ

Правила перехода по льду:

1. Переходить водоем по льду только при хорошей видимости.

2. Идя на лыжах, расстегнуть крепления, снять с рук ремни палок.

3. Взять длинную палку ( шест ), веревку длиной не менее 5 метров.

4. Спускаться там, где нет промоин и вмерзших в лед кустов ли тростника.

5. Идти осторожно, проверяя палкой лед.

6. Не открывать подошв ото льда.

Как выбраться из полыньи:

1. Старайтесь не погружаться в воду с головой.

2. Не паниковать, зовите на помощь.

3. Выбираться в ту же сторону откуда шли.

4 .Наползать на лед , раскинув руки в стороны.

5. Забросить ногу на лет и откатиться от полыньи.

6. Проползти 3-4 метра по своим следам.

7. Не отдыхая , бежать к ближайшему жилью.

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЕМАХ ЛЕТОМ

При купании недопустимо:

1. Плавать в незнакомом месте, под мостами и у плотин.

2. Нырять с высоты, не зная глубины и рельефа дна.

3. Заплывать за буйки и ограждения.

Как выбраться из полыньи:

1. Старайтесь не погружаться в воду с головой.

2. Не паниковать, зовите на помощь.

3. Выбираться в ту же сторону откуда шли.

4 .Наползать на лед , раскинув руки в стороны.

5. Забросить ногу на лет и откатиться от полыньи.

6. Проползти 3-4 метра по своим следам.

7. Не отдыхая , бежать к ближайшему жилью.

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЕМАХ ЛЕТОМ

При купании недопустимо:

1. Плавать в незнакомом месте, под мостами и у плотин.

2. Нырять с высоты, не зная глубины и рельефа дна.

3. Заплывать за буйки и ограждения.

4. Приближаться к судам, плотам и иным плавсредствам, находящимся на воде.

 

П О Ж А Р --

это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства

Что делать при пожаре в здании.

Входя в любое незнакомое здание, нужно запомнить основные и запасные выходы.

Оценить обстановку, убедиться в наличии опасности, определить откуда она исходит.

Сообщите о пожаре по телефону 01.

Идите в сторону противоположную пожару.

Двигайтесь в сторону не задымленной лестничной клетке или выходу.

При возможности накройтесь плотной тканью, смоченной водой.

Дышите через носовой платок или одежду.

Преодолевая задымленные участки, двигайтесь пригнувшись или ползком.

Двигаясь по лестнице держитесь за поручни.

Проходя через пламя не дышите, накройте голову одеждой.

При возможности накройтесь плотной тканью, смоченной водой.

Дышите через носовой платок или одежду.

Преодолевая задымленные участки, двигайтесь пригнувшись или ползком.

Двигаясь по лестнице держитесь за поручни.

Проходя через пламя не дышите, накройте голову одеждой.

При пожаре не следует:

1. Тушить пожар до вызова пожарных.

2. Пытаться выйти через задымленную лестничную клетку.

3. Пользоваться лифтом.

4. Спускаться по водосточным трубам, простыням и веревкам.

5. Открывать окна и двери ( это увеличит доступ кислорода).

6. Выпрыгивать из окон верхних этажей.

7. Тушить водой горящие электрические приборы.

При опасной концентрации дыма и повышении температуры:

1. Не входите туда, где большая концентрация дыма и видимость менее 10м: достаточно сделать несколько вдохов, и вы можете погибнуть.

2. Вернитесь в помещение.

3. Плотно закройте дверь.

4. Дверные щели вентиляционные отверстия закройте мокрыми тряпками.

5. Выйдите на балкон или лоджию и зовите на помощь.

6. Если есть аварийная лестница, попытайтесь спуститься по ней вниз.

ВО ИЗБЕЖАНИЕ ПОЖАРА НЕЛЬЗЯ:

Оставлять в доме, где есть дети, легковоспламеняющиеся предметов.

Оставлять без присмотра горящие газовые плиты, электрические чайники, утюги и другие электрические приборы, служащие для приготовления пищи и кипячения воды.

 

Поведение во время террористических актов

Масштабы терроризма опровергают представления о нем как эпизодическом и далеком явлении. Терроризм превратился в социально-политическое явление. С силу большой социальной значимости ребенка в жизни семьи и общества часто именно дети становятся жертвами террора и насилия, объектом шантажа.

Виды террористической опасности:

- взрывы и поджоги;

- захват заложников;

- применение биохимических средств.

Взрывы и поджоги террористы организуют в транспортных средствах, в общественных и жилых зданиях и других местах скопления большого количества людей. Для этого закладываются взрывные устройства, самовоспламеняющиеся и взрывоопасные предметы, используется бытовой газ, самоподрыв смертников-террористов. Помните, внешний вид предмета скрывает его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки, кошельки, банки из-под напитков и т.п.

Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с взрывными устройствами или подозрительными предметами (особенно в транспорте) – это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

Захват заложников производится в самолетах, автобусах, детских учреждениях, больницах с целью оказать на власть максимальное давление и принудить ее выполнить все требования под угрозой смерти заложников.

Если вы оказались заложником, не паникуйте, не теряйте самообладание, успокаивайте окружающих, но не унижайтесь и не заискивайте перед террористами, не провоцируйте их на агрессию, выполняйте их требования и предоставьте возможность специалистам выполнить свою работу по вашему спасению.

В начале штурма не бегите навстречу освободителям или от них. Необходимо лечь на пол и закрыть голову руками, спрятаться или прикрыться мебелью, книгами, прочными предметами и ждать.

Применение биохимических средств характерно для закрытых помещений (метро, кинозалов, дискотек, театров и т.п.), а также для рассылки по почте (ядов или вирусов). Способы защиты те же, что и при авариях на химически опасных объектах, а также при использовании биологического оружия.

Как себя вести во время теракта?

Если ты идешь по улице, обращай внимание на подозрительные предметы.

Заметив вещь без хозяина, обратись к работнику полиции или другому должностному лицу, свяжись с машинистом метро, водителем автобуса, троллейбуса, маршрутки, трамвая. Не прикасайся к находке, отойди от нее как можно дальше.

Обращай внимание на людей, ведущих себя подозрительно.

2. Стрельба в помещении:

- падай на пол, прикрой голову руками;

- постарайся спрятаться за крепкими предметами опрокинь стол и прикройся за его столешницей.

3. Взрыв на улице:

- услышав разрыв, нужно упасть на землю, прикрыв голову руками;

- если рядом есть пострадавшие, окажи им первую помощь, остановить кровотечение можно, перетянув ремнем или чем-то другим, похожим на жгут, конечно, выше места ранения. Не старайся поднимать раненого, если видно, что у него повреждены части тела;

- если есть мобильный телефон – вызови спасателей и позвони своим близким, чтобы не волновались.

4. Ты оказался заложником:

- не старайся заговорить с террористом, не выясняй, кто он такой и зачем взял заложников. Вообще не делай ничего, что могло бы обострить ситуацию;

- если есть возможность – не привлекай внимания, свяжись по мобильному телефону с близкими: скажи, что ты попал в беду, и четко объясни, где находишься.

5. Перепуганная толпа:

- ни в коем случае не иди против толпы;

- брось от себя сумку, зонтик и т.д. Если у тебя что-то упало, ни в коем случае не пытайся поднять. Защити диафрагму груди сцепленными в замок руками, сложив их на груди. Упруго сложи руки в локтях и прижми их к корпусу тела;

- главная задача в толпе – не упасть. Но если ты все же упал, следует защитить голову руками и немедленно встать, что бывает сделать очень трудно. С колен подняться в плотной толпе вряд ли удастся – тебя будут сбивать. Поэтому одной ногой (полной подошвой) надо упереться в землю и резко встать, используя движение толпы.

6. Взрыв в помещении:

- старайся укрыться в том месте, где стены помещения могут быть более надежны;

- не прячься вблизи окон или других стеклянных предметов – осколками тебя могут поранить.

7. В помещении начался пожар:

- если пламя бушует за дверью, а ты оказался в помещении, расположенном на высоком этаже, не разбивай резко стекло – приток воздуха может «втянуть» огонь в комнату;

- если огонь за дверью – постарайся заткнуть щели, чтобы дым не просочился в комнату;

- если повалил дым, возьми тряпку (если ее нет под руками – нужно оторвать кусок одежды), смочи ее и дыши через тряпку. Если воды нет – тряпку можно смочить мочой;

- если есть возможность выбраться из задымленного помещения, двигайтесь на четвереньках или ползком – внизу меньше дыма.

ПАМЯТКА ПО ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ

(ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ)

 

10 «НЕ» в быту и на улице

 

НЕ тяни вилку из розетки за провод;

НЕ беритесь за провода электрических приборов мокрыми руками;

НЕ пользуйся неисправными электроприборами;

НЕ прикасайся к провисшим, оборванным и лежащим на земле проводам;

НЕ лезь и даже не подходи к трансформаторной будке;

НЕ бросай ничего на провода и в электроустановки;

НЕ подходи к дереву, если заметил на нем оборванный провод;

НЕ влезай на опоры;

НЕ играй под воздушными линиями электропередач;

НЕ лазь на деревья, крыши домов и строений, рядом с которыми проходят электрические провода.

 

ЗАПРЕЩАЙТЕ ДЕТЯМ:

 

влезать на деревья, крыши домов и строений, вблизи которых проходят линии электропередач, а также на крыши заброшенных зданий и строений;

влезать на опоры воздушных линий электропередач; играть под проводами линий электропередач; набрасывать на провода палки, проволоку и прочие предметы, запускать вблизи проводов «воздушного змея» и «бумеранги»;

разбивать изоляторы на опорах, лампы уличного освещения;

открывать лестничные электрощиты и вводные щиты в подъездах домов;

проникать в технические подвалы домов, где находятся коммуникации;

проникать в трансформаторные подстанции, распределительные устройства.

 

Серьезную угрозу здоровью и жизни людей представляет электрический ток напряжением 36 вольт и выше. Дома и на улице нас окружают провода и электрооборудование, находящиеся под напряжением 220 вольт и выше. Ток, который может протекать в бытовой электросети, во много раз превышает смертельный.

Запрещается находиться вблизи территории подстанции. Оборудование здесь находится под высоким напряжением. Нельзя близко подходить к трансформаторным подстанциям. Оборудование здесь находится под напряжением 10 тысяч вольт и выше.

Смертельно опасно прикасаться к любым провисшим или оборванным проводам, подходить ближе, чем на 8-10 метров к лежащим на земле оборванным проводам воздушных линий электропередачи. Большую опасность представляют провода, расположенные в кроне деревьев или кустарников.

Смертельно опасно играть, раскачивая деревья вблизи линии электропередачи. Сырое дерево служит проводником электрического тока.

Запрещается разводить костры под проводами линий электропередачи, проникать в технические подвалы жилых домов, где находятся провода и коммуникации. Ни в коем случае не стоит запускать "воздушных змеев" вблизи воздушных линий электропередачи.

Крайне опасно

• влезать на опоры линий электропередачи;

• подходить и брать в руки оборванные провода;

• открывать лестничные электрощитки и вводные силовые щиты в зданиях.

• набрасывать на провода проволоку и другие предметы.

Эти шалости могут привести к тому, что без электроэнергии могут остаться сотни и тысячи людей. Но что самое страшное - этими действиями они подвергают свою жизнь смертельной опасности. Действующие электроустановки не место для игр и развлечений.

Порядок действий при обнаружении подозрительных предметов 

- категорически запрещается трогать, вскрывать, передвигать или предпринимать какие-либо иные действия с обнаруженным предметом;

- не рекомендуется использовать мобильные телефоны и другие средства радиосвязи вблизи такого предмета;

- необходимо немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в полицию.

Общественный транспорт

Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте:

1. опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить.

2. если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю.

Подъезд дома

Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома:

1. спросите у соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен - немедленно сообщите в полицию;

Учреждение

Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении:

1. немедленно сообщите о находке администрации или охране;

2. зафиксируйте время и место обнаружения;

3. предпримите меры к тому, чтобы люди отошли как можно дальше от подозрительного предмета и опасной зоны;

4. дождитесь прибытия представителей правоохранительных органов, укажите место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения;

5. не паникуйте. О возможной угрозе взрыва сообщите только тем, кому необходимо знать о случившемся.

Также необходимо помнить, что внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. На наличие взрывного устройства, других опасных предметов могут указывать следующие признаки:

Признаки взрывного устройства

1. присутствие проводов, небольших антенн, изоленты, шпагата, веревки, скотча в пакете, либо торчащие из пакета;

- Шум из обнаруженных подозрительных предметов (пакетов, сумок и др.). Это может быть тиканье часов, щелчки и т.п.

- Наличие на найденном подозрительном предмете элементов питания (батареек);

- Растяжки из проволоки, веревок, шпагата, лески;

- Необычное размещение предмета;

- Наличие предмета, несвойственного для данной местности;

- Специфический запах, несвойственный данной местности.

В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п.